论李吉林儿童情境学习观<sup>*</sup>

期刊介绍

《文化学刊》以继承弘扬传统优秀文化，探索导引现代先进文化，构建和谐人文社会为办刊主旨，以创新求是争鸣前沿为办刊理念，以瞩目学术前沿创新...《文化学刊》以继承弘扬传统优秀文化，探索导引现代先进文化，构建和谐人文社会为办刊主旨，以创新求是争【详细查看】

来源：文化学刊 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-11-07

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【摘要】：李吉林儿童情境学习观深刻地诠释了"真实学习""情感学习""思维学习"和"审美学习"的交互机制,揭示了中华文化境脉中儿童学习与发展的基本规律。

李吉林儿童情境学习观深刻地诠释了"真实学习""情感学习""思维学习"和"审美学习"的交互机制,揭示了中华文化境脉中儿童学习与发展的基本规律。