科际联系教学是培养学生必备品格和关键能力的重要手段,本文以氮的固定为主题,研究氮氧化物、氨气、硝酸三个课题。在化学教学中,通过化学与语文古语、英语单词、历史小故事的联系加大课堂趣味性,与数学方法、物理公式、生物应用、地理环境的联系加深知识理解度,与哲学思想、美学观念的联系加强德育与美育,将多学科紧密联系应用于教学实践中,提升学生科学素养,培养学生的综合素质。

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