期刊介绍
《文化学刊》以继承弘扬传统优秀文化，探索导引现代先进文化，构建和谐人文社会为办刊主旨，以创新求是争鸣前沿为办刊理念，以瞩目学术前沿创新...《文化学刊》以继承弘扬传统优秀文化，探索导引现代先进文化，构建和谐人文社会为办刊主旨，以创新求是争【详细查看】
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基于初中化学学习两极分化的创新教学策略
【作 者】：网站采编
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【摘 要】：初中化学是化学教育的启蒙阶段,多数的学生对新兴学科都会产生一定的求知欲和好奇心,尤其是化学实验课,通过教师的实验演示会吸引学生的注意力,但是就当前初中学生化学成绩的现象
初中化学是化学教育的启蒙阶段,多数的学生对新兴学科都会产生一定的求知欲和好奇心,尤其是化学实验课,通过教师的实验演示会吸引学生的注意力,但是就当前初中学生化学成绩的现象进行分析,两极分化的现象较为普遍,为了提高初中化学教学质量,现对初中生化学成绩两极分化的原因进行分析,并在此基础上提出针对性的教学策略,旨在能够增强学生学习化学的兴趣,为初中化学教学质量的提升提供有效的途径,奠定坚实的基础。
文章来源：《文化学刊》 网址: http://www.whxkzzs.cn/qikandaodu/2021/0627/755.html